大学生在国防建设中应尽的义务和职责

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我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。

现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。” 祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好！爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。

其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们大学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。

一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务.无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关.

二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土

三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。

四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。

五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……

六、积极参加军事训练军事训练是我们大学生必须得学习的一种国防课程。在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的国防知识.军事训练中我们可以学会基本的军事技术，在突发的战争中可以及时的为国家增加军事人员，补充军力并且我们还可以从中丰富知识,增强体魄;还可以培养我们的无私奉献的责任意识,令行禁止的纪律观念,扎实奋斗的拼搏精神促进我们的全面发展.

七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。

八\ 积极参加课余国防教育演讲,实践.参加和宣传国防教育理论和知识.及全民教育,提高全体大学生以及全民的国防意识.

国防意识是一种自觉维护国家和民族利益的群体意识，是公民爱国主义精神的集中体现，也是国防教育和建设的重要内容。捍卫国家主权和领土完整，抵抗侵略、保卫和平、建设强大的国防是每位青年大学生应尽的义务和责任。无论是从国家安全的战略高度考虑，还是从大学生全面发展的目标出发，大学生国防意识教育都有着极其重大的意义。

大学生应该在努力学习专业知识的同时，自觉接受国防意识教育，提高军事素养，激发自己的爱国之心和报国之志，进而为中华民族伟大复兴的中国梦筑起坚不可摧的精神长城。

首先，厘清国防意识教育的相关概念，对大学生国防意识教育的发展历程进行了回顾与考察，论述了大学生国防意识教育对于国防建设、促进大学生全面发展、创新思想政治教育新形式的重要意义。

其次，明确了大学生国防意识教育的基本内容，涵盖了爱国主义教育、忧患意识教育、国防参与意识教育、国家安全意识教育等；分析了国防意识教育的主要途径，主要包括思想政治理论课教学、军事理论课教学、大学生军训、国防实践教育活动等。

再次，对当前大学生国防意识教育存在的主要问题，如思想政治理论课教师对国防意识的教育内容重视不够、军事理论课程的开展不够规范、军训工作的开展存在简单化倾向、相关国防意识教育实践活动开展不足问题进行了逐一论述。

最后，在充分考虑基本国情以及现行国防教育制度的条件下，努力探索提高大学生国防意识教育水平的有效办法，力求提出针对性较强、操作性较强、实效性较高的具体措施。一是要创新教学方法，注重现代化教学手段的应用，以提高大学生思想政治理论课中国防意识内容的教学实效；二是加强军事理论课教师队伍建设，规范军事理论课的教学模式，使教学内容与时俱进，以促进军事理论课的专业化发展；三是抓好学生军训环节，要做好军训动员工作，增强军训针对性，调动学生积极性，全力做好军训过程中的思想政治教育工作；四是丰富国防意识相关校园文化活动，构建国防意识教育校园网络平台，建立国防意识实践教育基地；五是统筹各种教育形式的功能，以发挥最大的综合效应。

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